深圳红岭中学(园岭校区)

Shenzhen Hongling Middle School (Yuanling Campus)

  • 业主福田新校园举动 妄想 组委会
  • 形状 招标 项目 / 2018
  • 类型教育
  • 都市深圳
  • 面积67,705m2
  • 奖项新时代的深圳福田“新校园举动 妄想 及8+1修建 联展”优良 方案

在快速 都市化的历程 中,教育的需求激增而土地资源稀缺。红岭中学(园岭校区)的使命 书要求在30020平方米的用地空间中,将原本 的 19000平方米的修建 面积扩建至50000平方米,以容纳 60个班,3000个学位(现有30个班)。除此以外,在对学校的中间 举行 刷新 、扩建的同时,中央 局限 需求 保管 。在相对 狭窄 的园地中,若是 不行 够很好地处置赏罚 园地关系并毗邻 工具中间 的话,会招致 中央 保管 的局限 酿成一道鸿沟,破损 学校的全体 性。

在逼哩逼哩成人官方app的记忆 里,开阔 的操场是学校的主体,而修建 只占有 很小的一局限 。是以 ,逼哩逼哩成人官方app希望可以 最激流 平地 保管 供先生 自在 运动的园地,恢复 这样的体验。因为 在园地限制下,空中 没有足够的空间,抬升一块空中 便成了 一个可行方案;同时,这块抬升空中 还处置 了怎样 毗邻 被割裂的几个校园空间的难题。

在项目初期的讨论阶段,掌管 修建 师汤桦画了张草图,提到学校可以被划分为效劳 空间与被效劳 空间。在项目中,先生 运动的公共区域、相连着的上下楼梯等基础 设备 是效劳 空间,而课堂 等公用 空间是被效劳 空间。

在逼哩逼哩成人官方app的设计中,抬升的空中 成了 一个升沉 的地景、延展的空中 以及运动的空间。

若是 逼哩逼哩成人官方app凭证 使命 书的要求将操场抬高两层,会招致 平台下的有用 高度变得狭窄 ,而且平台和教学楼只能经过 三层毗邻 。在最终方案中,操场被抬高了2.5层,使它可以 更好地联络 各个楼层,也有助于处置 修建 外部 采光透风 的效果 。

凭证 来源 的预算 ,整个学校的用空中 积约三万多平方米,而若是 把抬起来的空中 一切 建成,将抵达 一万九千平方米,相当于在四层的空间里恢复 了三分之二的空中 。这对先生 来说将是一个具有 更多能够 性的、名贵的空间。

抬起的“空中 ”跟教学楼是直接毗邻 的,而除此以外,教学楼的每一层都能和这块升起的大板之间有直接联络 。逼哩逼哩成人官方app在操场和老教学楼之间设计了一个多层系统 ,每一层的走廊都毗邻 着公共运动平台,使先生 从老教学楼的每一层都能直接抵达 这个漂浮的“空中 ”,不需求 任何中转 。这些有高差的空间在毗邻 了教学楼的同时,它们的成效 运用 变得越发自然,不会太跳脱。

出于对喧嚣 和先生 体力 的考量,《中小学校设计规范 》提到课堂 不行 设置在五层以上。一方面,在通常情形 下,发作 火灾先生 要疏散时,从六层到空中 的时间 会竞赛 长,而最高层的先生 要在很短的时间 内抵达 空中 险些是不成 能的。另一方面,因为 经济和手艺 成分 的限制,以一其中先生 的体力 ,在没有电梯的情形 下上六楼能够 会竞赛 累。但是 ,随着手艺 的行进 ,这两方面都已经不再是效果 。在都市用地愈来愈 稀缺的配景下,学校树立 向高度上生长已成为一定。

是以 ,教学楼四层倾轧 层与抬升的空中 相连,夹在上下各两层的课堂 之间,让先生 在课间可以单纯 地抵达 并运用 这个空间。这个“空中 ”是完全翻开 的,相当于一个遁迹层,是利便 各人更快抵达 的喧嚣 位置 ;以是 课堂 打破 到第六层其实不 会对规范 所记挂的两个方面形成 浸染 。

井字结构 被一致 运用 于西侧运动场 、风雨操场、陈诉厅等大空间,而在征求 了像传统的课堂 这些小空间的东侧,则运用 了正常的结构 方式。修建 接纳了型钢混凝土的结构 ,比起传统的预应力梁,这种结构 能用更小的梁高跨越更大的跨度。

修建 的外形 和特征应当 反映其成效 的实质 ,在总图肌理上会构成 一个韵律——西侧是一个面状的体量,中央 有一些线性的毗邻 ,到了东侧则酿成了块状。

因为 在整个扩建工程举行 的时间 ,现有校园依然 要维持 运用 ,以是 使命 书对项目举行 了分期。西边是第一期,西南 角是第二期,西北 角是第三期。第一期的主要 使命 是将球场抬起,一方面有用 的增添 了先生 们的运动园地,另一方面也增添 了分别 成效 的先生 运动用房,将第一期废弃 的成效 暂时容纳 在内里 。第二期和第三期主要 是对教学成效 的扩容。一期和二期相对 会竞赛 快实验 ,而第三期则需求 等候 四栋住宅楼的拆迁后,和整个红岭片区的刷新 一同 实验 ,以是 开工 时间 上仍踏实 定。

方案的树立 历程相似 拼积木,是以 分期树立 其实不 会浸染 方案的实验 。作为方案焦点的抬升空中 将会随着每一期的完工 不时 扩展,不时 地填充分别 的成效 。随着树立 进度的推进,校舍的成效 将会愈来愈 完整 ,给先生 带来的兴味 也会愈来愈 多。

the Elevated Ground
抬升的空中 the Elevated Ground
 Birdview
俯瞰 Birdview
Layer Analysis
板块剖析 Layer Analysis
locations
区位图locations
Master Plan
总图Master Plan
Concept Sketch
看法草图Concept Sketch
Gate
正门Gate
Teaching Building Courtyard
教学楼庭院Teaching Building Courtyard
Sinking Courtyard at the Entrance
入口处的下沉庭院Sinking Courtyard at the Entrance
Covered Playground
风雨操场Covered Playground
Vertical Layout Analysis
竖向结构 剖析 Vertical Layout Analysis
Structural Analysis
结构 剖析 Structural Analysis
Functional Layout
成效 结构 Functional Layout
Steps at the Entrance
入口处大台阶Steps at the Entrance
Corridors
风雨连廊Corridors
Corridors
风雨连廊Corridors
Overhead Activity Layer
倾轧 运动层Overhead Activity Layer
Overhead Activity Layer
倾轧 运动层Overhead Activity Layer
"拼积木""Building Blocks"
Model
方案模子 Model
1st Floor Plan
一层平面 图1st Floor Plan
2nd Floor Plan
二层平面 图2nd Floor Plan
3rd Floor Plan
三层平面 图3rd Floor Plan
4th Floor Plan
四层平面 图4th Floor Plan